花因芳香而美，师以清廉为贵

廉政征文

花因芳香而美，师以清廉为贵

安陆市紫金路小学：毛艳清

中国素来有尊师重教的传统。教师的职业是神圣而光荣的，因为教师担负着培养祖国接班人的艰巨任务。在反腐倡廉的社会主义初级阶段，作为培养人才的教师，更应牢记廉洁从教的道德意义和道德要求。

孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。孩子是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行为，从而埋下隐患。而若想改变这些可能，则离不开我们的勤奋工作，廉洁从教，恪尽职守。我认为，为人师表、廉洁从教,我们教师应该做到：

一、学高为师，身正是范。作为一名教师，平时要经常学习和业务有关的知识，更要加强政治学习，理解并贯彻执行党的各项理论、方针、政策，促使自己在工作、学习、生活等各方面都有明确的方向和目标，能正确地按照一名教师的标准来衡量自己的言行，在改革开放的浪潮中不至于迷失方向，自觉抵制西方资本主义腐朽思想的侵蚀，自觉抵制不良意识的侵害，从而树立起教师的良好形象。在5·12地震中为救学生而牺牲的袁文婷、谭千秋等教师正是我们学习的榜样，他们在关键时刻经受住了对教师精神品质的严峻考验，在灾难到来的时候,我们的教师——我们的同行用自己的行动,甚至生命划出了人生中最美丽的弧线。

二、献身教育，为人师表。教师职业作为一种以人育人的职业，它不是一种可以单纯用经济手段来检验其效益、用金钱尺度来衡量其价值的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，对其劳动数量却很难做到准确计量。所以，从事教师职业就不能斤斤计较，而必须具有自觉地把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。正因为如此，人们一说起教师这个职业，总是自然而然地把它同奉献精神联系在一起。如：2008感动中国人物扎根大凉山悬崖19年，撑起“天梯学校”的李桂林、陆建芬夫妇，从教十九年如一日，艰苦奋斗，尽职尽责，勇于创新，坚持不懈地努力工作，把自己全部的精力无私地奉献给了党和农村人民的教育事业，他们夫妇的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的敬仰，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。他们将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产两袖清风，一无所有，但作为教师却富有，他们拥有无数学生爱的回报。

 三、一视同仁，关爱孩子。作为教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者，平等对待每一个学生，深入学生内心了解他们的喜怒哀乐，关心他们的学习、生活，让学生觉得教师是他们的良师益友。教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。

 “修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养，提高思想认识，做到无私奉献、廉洁自律、辛勤工作，为教育事业、为国家贡献出自己的力量。

“起始于辛劳，收结于平淡”，这是我们教育工作者的人生写照。我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳。当 “人类灵魂的工程师”这样的光荣称号响在耳边时，当“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季桃李”的美誉贴在我们的脸上时；当“为人师表，教书育人”的要求展现在我们的面前时；当“廉者常乐无求，贪者常虞不足”的古训提醒我们时，作为当代教师的我们怎能不抵住诱惑，呵护好这朵廉洁之花呢？

让我们牢牢记住：花以芳香而美，师当以清廉为贵。