“初心如炬显担当 勇毅前行耀征程”之六 ——夯实基础，强化管理队伍建设

本网讯（通讯员甘文勇）本学期通过班主任例会、师徒结对、选送优秀班主任参加培训等形式，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，不断提高班主任业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。每月政教处都会对班主任常规工作进行检查，要求班级教育及管理活动做到“七有”：有班务日志、有班主任计划和总结、有班队会记录、有教育谈话记录、有会议记录、有家访记录、有班级管理每月小结。

举办入职教师班主任工作培训

为了尽快适应新角色、融入新环境、凝聚新动力，政教处相关负责人对本学期新入职教师进行了班主任工作培训，分别从班主任工作职责、班主任工作一日常规、礼仪规范、家校工作、班级管理流程、红领巾争章等方面进行详细的讲解，通过培训，为新教师指明了方向，提供了遵循，提振了信心，使各位新进教师对学校有了更充分的了解，对教育教学工作有了全新的认识。并对如何成为一名优秀班主任有了更深入的思想准备和理性认识。

班主任例会形成制度化、常态化、时效化

政教处坚持每月定时召开班主任例会，提前安排部署，通过例会对班主任的高度负责和辛苦付出进行肯定；对班主任月考核情况进行通报，指出存在的问题；对近期班级管理工作出相关提示：对下一个月份班主任工作进行了总体部署。通过例会，有力地强化了班主任的管理意识，明确了班主任的工作职责，促进了班主任队伍专业化水平的提高。坚定了班主任落实“一班一品一特色”的目标和任务，以及抓好养成教育主阵地的信心，真正实现了在班级氛围营造上有匠心；在班级日常管理上有信心；在各类活动上落实上有恒心。真正实现让班主任除了认真落实各项工作外，还要多学习，多交流，在班级学生管理方面，学会用情感召唤、用思想武装、用智慧管理、用目标引领、用行动达成的工作目标。

 “说几件自我感觉还比较满意的事情”，让他山之石，可以攻玉

水本无波，相荡而成涟漪；石本无华，相击而发灵光。通过交流活动为全体班主任提供了一个相互学习、互相借鉴的机会。政教处坚持让班主任例会成为班主任展示自我的舞台及各项活动的演示厅，一改先前领导负责讲，班主任负责听这一班主任例会模式，确立了以班主任主讲，以“说几件自我感觉还比较满意的事情”为主题的班主任工作例会。

各班主任契合主题，从安全、卫生、集会、大课间、路队、就餐、班级布置、干部培养、文明礼仪、家校联系、班科协作、特殊学生关爱、自主管理等方面，结合各年级实际和班情，选取自己满意的2——3件事现场分享。

提灯引路，育梦成光。一件件、一桩桩，讲的仿佛不是事情，而是汗水的凝结、思想的火花、智慧的结晶，以及人性的光辉……让与会者感同身受、受益匪浅。

“为这样开班主任例会点赞！”班主任们如是说。

加强干部队伍建设，提升学生自主管理水平和能力

政教处分东西校区选拔大队部值日干部，并适时召开会议，把管理权交给学生，从各个岗位的安排，到每天值日汇总，再到每周值日汇总，尽可能由学生自己操作，让学生在管理实践中体验、探索、培养能力。特别是每周一升旗仪式，由高年级各班轮流举办，包括护旗手训练等，任务交给学生，真正实现目标管理达成和能力提升双丰收。