紫金路小学信息技术教育论文教学设计评比活动通知
一、 活动目的：
为促进我校农村中小学现代远程教育及信息化建设，提高教师教育技术应用能力，展示我校现代教育技术成果，参加省第三届“教育技术理论与实践”征文评选活动；我校特举办此次评比活动。
二、 论文、教学设计类别及选题范围：
论文（A类）和教学设计案例（B类）两类。所有技术研发介绍、理论研究成果、课题报告均以论文形式提交并参加评比。
2、选题范围：
论文（A类）
（1）教育技术理论研究；
（2）信息技术与学科整合的应用研究；
（3）网络教学资源设计与应用的研究；
（4）农村中小学现代远程教育应用及其管理、评价体系研究。
教学设计案例（B类）
（1）以课程为中心的教学设计案例；
以新课程标准和新教材为依据，按学科、年级、学期（教材分册）进行的课程总体教学设计方案。
（2）以课堂为中心的教学设计案例；
包括各种教学形式的具体应用，分别形成讲授型、演示型、授导型、探究型等各种形式的课型。欢迎在每一学科中有不同课型的教学设计案例上报。
（3）以产品为中心的教学设计案例（如教材、课件、网络课程（Web课件）等）。
三、格式要求：
1、征文（论文、教学设计案例）应为未在正式刊物上发表的文章，主题鲜明，观点明确，文字简练，内容新颖。论文要注意从理论和实际的结合上进行论述。
2、征文包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介（含通讯地址 [ 省 市地 县区 路（街） 号] 、邮编、单位、联系电话及E-mail）。正文字数在4000字左右，摘要在200—300字之间，作者简介在100字以内。
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征文类别： 类 标 题： 姓 名： 单 位： 通信地址： 联系电话： 电子邮件： |
3、撰写要求
论文类（A类）：
（1）首页：首页为封面，在左上角长框内注明“教育技术理论与实践征文” 。征文类别、标题、姓名、单位、通信地址、联系电话、电子邮件，如右图所示。
（2）第二页：标题为3号黑体；摘要、关键词为5号黑体；正文为5号宋体。装订线边距为
（3）页眉与页脚：页眉为论文名，小4号宋体；页脚为加页码，居中；正文末应注明引文出处。
（4）参考文献：限作者直接阅读过、主要发表在正式出版物上的文献。如：
◆杂志或期刊类的引文规范：
作者、文章名. 杂志或期刊名，时间，期号，页码。例如：
[1] 顾泠沅、王洁.以课例为载体引领教师发展.人民教育，2003年第6期，24－25。
◆著作类的引文规范：
作(译)者、书名. 出版社所在地：出版社名，出版时间，页码。例如：
[2] R. M. 加涅等著、皮连生等译.学习的条件和教学论.上海：华东师范大学出版社，1999，22-28。
◆如果引用政府部门发布的文件，可将作者替换为政府部门，如：
[3] 中华人民共和国教育部.普通高中技术课程标准（实验）. 北京：人民教育出版社，2003.4。
◆英文期刊杂志及著作引文的规范，请参照上述中文规范。
◆为了便于作者理解，本征文通知仅参照社科类核心期刊的引文规范制订本要求，对社科类核心期刊的引文规范较为熟悉的作者，请自行参照有关规范。
教学设计案例（B类）：
（1）首页书写格式同论文。
（2）必须是经过教学实践检验的教学设计案例。其主要内容应包含以下基本要素：教学设计理念、教学对象分析、教学内容分析、教学目标阐明（三维）、教学策略、教学媒体、教学过程、教学评价与反思。
注：
参加教师：西校区全体教师
交稿时间：四月二十五日
以电子文档传送至信息中心共享文件夹
或发送到alcb****@163.com,逾期不交，责任自负。
二〇〇八年四月
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