本网讯(通讯员甘文勇)8月14日上午,紫金路小学组织全体教师在阶梯教室开展《义务教育质量评价指南》培训学习。
培训从总体要求、评价内容、评价方式、评价实施、评价结果、运用组织保障等六方面对《义务教育质量评价指南》进行了解读。
通过培训学习,该校教师对“义务教育质量”的“评价标准”有了更多新的了解和认识。教师们表示,要坚持正确政绩观和科学教育质量观,要始终牢记为党育人、为国育才使命,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出努力。
据悉,《义务教育质量评价指南》由教育部、中组部、中央编办、国家发改委、财政部、人社部等六个部门联合印发,旨在着力构建以发展素质教育为导向的科学评价体系。
《评价指南》针对唯分数、唯升学倾向,“不给学校下达升学指标,不单纯以升学率评价学校、校长和教师”。
《评价指南》提出防止学业负担过重等考察要点,明确了质量评价的指标体系,主要阐明了评什么、怎么评、谁来评等问题。指出义务教育质量评价包括县域、学校、学生三个层面,每个层面分别围绕5个方面提出了12项关键指标。
《评价指南》强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循学生成长规律和教育规律,加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系;要坚持正确方向、育人为本、问题导向、以评促建,全面提高义务教育质量。
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