换一种方式，可以有不一样的效果

   换一种方式，可以有不一样的效果

    关于陈柏霖的问题已经是众所周知了，通过上一次的语文考试，我又了解到了他的另外一面。这一次考试要写的作文题目是“最让我感动的......”，在停笔近20分钟后，他写下了一段字“最让我感动的是周老师。上星期我逃学了三天，来了以后周老师没有批评我......”

    看了这段文字后，倍觉诧异，细想也觉得情有可原。上星期，他确实有一天半没有上学，他父母告诉我他肚子疼，而且也发烧了。后来才知道并没有这回事，是他有意装出来的，想在家里玩游戏。知道这件事后，他父母马上和我说，我们又进行了一次长谈，他来了以后，我没有批评他，也只字不提逃学的事，只是和他说了说作业上的事。没有想到我的这种冷处理的方式确实让他自己进行了激烈的思想斗争，因为该说的话他也早听腻了，再继续说下去只会引起他的对抗心理，可能最后的结果是事与愿违。这件事也让他主动的收了一些心。

    换一种方式，可以有不一样的效果。