2014—2015学年度上学期语言文字工作计划

紫金路小学2014—2015学年度上学期

语言文字工作计划

根据国家和上级语委文件的重要精神，我校以创建语言文字规范化示范学校为主要目标，加强学习，科学管理，扎实活动，以推进我校语言文字工作更深入地开展。现制定本年度语言文字工作计划如下:

一、指导思想

以《国家通用语言文字法》精神为指导，严格执行教体局工作意见的精神，进一步增强语言文字的规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，把“说普通话，写规范字，做文明人”作为工作重点，提高语言文字规范化应用水平。

二、工作目标与要求

1、大力推广和普及普通话，将普通话作为教师的教学用语（外语教学除外），将说好普通话作为学生应具备的基本能力来培养。

2、大力推行规范汉字和《汉语拼音方案》。以规范汉字为教育、教学和校园环境用字。

三、具体措施

（一）加大宣传的力度。

利用“推普周”时间，在师生中开展国家通用语言的宣传教育活动。在一年级新生入学教育中加强汉语拼音的教学。在校园的显著位置设立永久性宣传牌，并与校园文化融为一体。通过广播站、橱窗开展宣传活动。

（二）不断养成学生的良好习惯。

1、组织学生注意观察，搜集某个店面、某个广告、某个标语等出现错字、别字、繁体（异体）字、残缺字，同学作业本中经常容易写错的字，并做好记录与统计，以增强学生的社会实践能力，并从中接受教育。

2、继续利用每周五的时间对学生进行写字、阅读培训，并在期末进行评比。

3、继续开展好每天早上的晨读对韵活动，让学生在读和背的过程中接受传统文化的熏陶。

（四）提高教师工作要求，做到说写规范化。

1、说普通话。各教师都要根据学校常规教学规范要求，上课时，坚持用标准的普通话上课；课间，不管是与学生，与家长，还是与教师谈话，一律说普通话，并逐步养成良好的习惯。

2、用规范字。各教师不管是备课、上课板书、批改作业，还是记载其他资料，要自觉做到并强化自己书写规范化，不写错别字、异体字，不写病句，让学生看清看懂；清洁、美观，讲究语法修辞逻辑。

3、每位老师利用课余时间自己练习硬笔字或软笔字，每周五上交一份最满意的作业并进行评分。

（五）加强管理，完善机制，提高语言文字工作规范性。

1、加强检查考核，管理到位促深化。

    教务处对教师上交的文字材料认真检查，确保语句通顺无错别字。深化作业检查机制，要求学生书写规范、整洁，无错别字，改错及时准确。

2、加强培训、竞赛，丰富内容形式。

师生开展各种形式的以语言文字为内容的能力测试与比赛，使语言文字的推广工作更加扎实有效。

 安陆市紫金路小学语言文字工作小组 

2014.9