廉洁育桃李 清香满校园
——紫金路小学2012年“廉政文化进校园”活动总结
紫金路小学是安陆市城区一所百年老校,在开展廉政文化进校园工作中,认真贯彻《紫金路小学廉政文化进校园实施方案》,把反腐倡廉教育融入到教育教学的各个环节中。贴近教师和学生的实际,坚持正确的舆论导向,科学规划,循序渐进,突出“崇廉憎腐”教育,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。通过廉政文化教育,使全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在学校中形成“崇尚廉洁、以廉为荣”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下:
一、统一思想,提高认识
在全校中广泛宣传廉政文化进校园活动的重要性,在活动中,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以教育教学为中心,遵循青少年教育规律,切合少年儿童的身心发展规律和认知特点,贴近实际,贴近生活,贴进学生,大力开展学校廉政文化建设,廉政文化进校园,廉政教育进课堂,廉政意识进头脑,引导党员干部,教职工和广大少年儿童形成诚实守信、正直节俭、敬廉崇洁的价值观念和道德情操,牢固树立社会主义荣辱观,营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围,为创建社会主义和谐社会服务。
(1)廉政文化进校园是廉政文化建设的必然要求。中共中央在《实施纲要》中明确提出“大力加强廉政文化建设”,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村,从幼儿抓起,一直抓到老,立足于全社会形成浓厚的反腐倡廉文化氛围,形成以廉为荣、以腐为耻的思想道德价值标准。
(2)廉政文化进校园是青少年思想道德建设的重要内容。腐败现象是一个社会问题,它的破坏作用已影响到社会的方方面面,社会上的一些不正之风、腐败习气已经侵入到校园,影响到孩子,这些对孩子的健康成长极为不利。因此,加强对少年儿童的廉政教育,把反腐倡廉意识渗透到学校各种相关的学科教育中去,为少年儿童的成长营造一个廉洁环境显得十分重要。
二、加强领导,明确任务
我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容,列入议事日程,学校成立校园廉政文化建设领导小组,由党支部书记、校长曹明杰任组长,支部副书记、副校长、工会主席任副组长,其他中层干部及各年级组长为成员。加强领导,健全组织,明确任务,结合实际,狠抓落实。
1、在学校行政和党员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动,提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。
2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动,促进我校教师依法执教,敬业爱岗,为人师表,做一名人民满意的教师。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。
三、建立机制,突出主题
我们把廉政教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中,使廉政文化进校园与办学中的日常工作实现无缝对接,真正提高教育的实效性,以此促进校风、教风和学风的不断创新。
(一)是与科学发展观学习活动相结合。加强党员教师道德教育,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持科学发展观,进一步提高党员教师的政治思想素质。我校组织党员教师认真倾听了报告团作的关于原三河村党支部书记严大平的感人事迹,每名党员写了党性分析材料,为推动我校各方面工作,提供了坚强的政治保证和强大的动力。
(二)、是与校园文化建设相结合。廉政文化进校园教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分。把两者有机地融合起来,充分利用现有校园文化的平台,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位。我们在校园内学生经常活动的地方、墙壁以及道路两侧,张贴着自汉东书院以来从现在的紫金路小学走出去的名人轶事,学生水墨漫画作品68幅,名人书写的格言警句36幅;诗词墙、书法墙、名人墙,等等,更是目不睱接。所有这些,内容深刻,所包含的范围广泛,有胸怀大志,为民为公为主要内容的理想信念教育的警句;有以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育的警句;有以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育的警句;有以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育的警句等,做到校园内面面墙壁会说话,校内校外廉政文化教育有机结合,形成较好的育人功能。
(三)、是与学校素质教育相结合。把廉政文化进校园活动的有关内容纳入学校德育体系,挖掘各学科中的教育因素,使廉洁教育渗透到教学的全过程,并选取适宜主题,以研究性学习、主题综合活动等方式,引导学生在活动中感悟、在感悟中升华。
(四)、是与开展“三风”建设相结合。廉政文化进校园教育活动与党风廉政建设、行风建设和师德师风建设紧密结合起来(党风、行风、师风),与校务公开、重大事项公示、大宗物品招投标等结合,创造学校内部廉洁、清正、和谐、守法的氛围。
四、主要活动
系列活动一、师德教育
1、我校规定,每年的开学典礼,由支部书记进行廉政文化进校园总动员,学习相关文件精神。全体教职工根据《中小学教师职业道德规范》,撰写一篇“廉政文化进校园教育教学承诺书”。
2、2009年5月,我校组织全体教职工举行了“青春对生命的赞礼——我这样在工作”师德师风演讲比赛,皮程程、孔幼华两位老师获得一等奖,其他10名教师分获二、三等奖。
3、组织青年教师开展“我奉献、我快乐”公益活动;
4、组织百人合唱团参加教育局主办的“唱和谐、颂祖国”红歌大赛,在晚会演出中率先出场,获得巨大成功。
系列活动二:开展“廉政文化进校园”主题班会活动”的主题班队会活动,采取小品、故事、朗诵、歌唱、辩论等形式,唱响了校园“敬廉崇洁,诚信守法”的主题,使他们受到了一次别开生面的、深刻的廉洁教育。
系列活动三:廉政文化建设与献爱心教育。2008年10月,我校全体教职工向因患病困难学生张驰捐款5682元。2009年4月,我校组织部分学生到孛畈镇樊李淑珍小学开展“手拉手”活动,捐赠价值3000多元的电教设备。2010年5月,我校组织少先队员向安陆市福利院捐物500余件。
系列活动四:经典诗文诵廉洁。古诗文是一面让人端正言行、洗涤心灵的特殊的“镜子”,学生透过这面“镜子”,发现真、善、美,与正直、谦逊、清廉的人心灵沟通。我校要求以班为单位组织学生通过诵读、上网查阅,丰富诗文内涵的感悟;通过诵读比赛等形式,促进学生诵读热情。让他们在潜移默化中接受感受和熏陶。
系列活动五:家校互动促廉洁。我校在开展少年儿童廉洁教育,加强学校廉洁文化建设的同时,还着力于推动家庭廉洁建设,使少年儿童在学校和家庭两个环境中都能使自己的廉洁意识得以不断强化。学校少先队定期向家长发出学习材料、宣传单,向家长宣传我国历史清廉名人,廉洁诗词警句,使家长确立“先成人,后成才”的意识。
由于家校工作扎实,2010年,我校被命名为“湖北省家长示范学校”。
五、今后工作思路:
1、突出廉洁教育。
要充分发挥教育的重要作用,使廉洁教育成为学校一项重要内容,使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴,推动良好校风、学风和教风的形成。要充分利用校园文化优势,有针对性地编辑党员干部廉政教育和学生廉洁教育的教材读本,组织廉政文化知识讲座,把廉政建设作为师德教育的重要组成部分,加深广大教师对廉政文化建设重要性、紧迫性的认识。有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中,作为社会公德教育的重要组成部分,培育学生廉洁光荣、腐败可耻
的价值观念,奠定廉洁做人的品德基础。
2、制订目标,落实措施。
开展“廉政文化进校园”教育活动,要紧密结合学校实际,从对党员干部的理想信念教育、教职工的职业道德教育和学生的素质教育入手,使“廉政文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个方面。教育活动分三个层面:第一层面:在全校党员干部中开展以“廉洁从政,勤俭办学、反对浪费”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全校党员干部、教职工以身作则,奋发有为,勤俭办学。第二层面:在全校教职工开展廉洁从教、服务学生为主题的“廉政文化进校园”教育活动。通过教育活动促进教师依法执教、爱岗敬业,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。第三层面:在全校学生中开展“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的教育活动。把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设,使学生
在学习、活动中接受文化熏陶,培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。
3、全面开展廉政教育,促进廉政文化的形成。
要增强廉政文化的渗透力和感染力,将廉政教育纳入教育培训和各种活动之中,把廉政教育的有关内容作为入党积极分子培训和预备党员教育的重要内容,形成廉政教育的合力。要结合实际,开展警示教育。要通过举办知识竞赛、征文比赛、辩论赛等活动,普及廉政知识,传播廉政文化,培育廉政理念。要把廉政文化进学校与正在开展的师德生规学教活动紧密结合起来,通过多种途径,不断
提升党员教师的思想境界、文化素养和道德情操,推进校园廉政文化建设。
4、建立廉政文化建设长效机制。
廉政文化建设是一项长期性的工程,建立一套完善的教育、宣传机制势在必行。按照上级的要求,要把贯彻落实廉政文化建设作为今后一段时间的主要任务来抓,在规范从教行为的同时,促进廉政文化的形成。
廉政文化进校园教育活动是一项长期的工作,我校的每个人都积极的投入到活动中,通过活动,提高了我们自身的道德素质,提高育人的本领,迎着时代的步伐用道德的高标准来包装自己,争做教育战线的急先锋,成为名副其实的窗口学校。