正确处理师生关系,搞好班级管理

现在的孩子，好象越来越贪玩，越来越不听话。书越来越难教，班主任越来越难当。作为一名班主任,每天大部分时间都在跟学生打交道,一张嘴巴絮絮叨叨，什么卫生呀，学习呀，午休呀，课间活动呀，这不准，那不许。家长要成绩，学校要秩序，老师只好逼学生。好说不听，少不了狂风暴雨，自己都觉得面目可憎，哪个孩子会喜欢呢？当老师无奈，当班主任更无奈。长此下去，势必影响师生关系，影响教育教学效果，所以我们班主任要调整心态，正确处理师生关系，搞好班级管理。

师爱是无私的，教师把自己的爱洒向他的所有的学生。教师的这种爱往往是通过对学生的严格教育来体现的。有道是：“教不严，师之惰。”通常，学生不理解教师的这份爱，仅仅把这看成是教师对他们的一种单纯的管理教育，认为在某种程度上是对他们的束缚限制，显得非常被动，学生很容易产生对抗心理。那样的话，不管教师花费多少时间，付出多少努力，都不会有好的教育效果。因此我们首先要让学生真正理解师爱，在工作中让学生感受到老师所做的一切都源于爱他们。让学生明白信任是爱，表扬是爱，鼓励是爱，慈祥是爱，严厉是爱，批评也是爱，逐步让学生“亲其师，信其道”