好学生是夸出来的

“好学生是夸出来的，不是批评出来的”。细细品味这句话，其中确有值得我们深思的道理。这不禁让我想到了曾经看到过的一个案例：新学年开始不久，一位心理学家到一个新入学的初中一年级班里，找来学生名册，随意记下了几个学生的名字。然后，他找到了这个班的班主任老师说：“经过测试，你们班这几位学生智商很好，非常聪明，可以肯定，他们是很有发展潜力的孩子。”班主任听了很高兴，又一个一个告诉学生说：“努力啊，专家说你们智商很好。”学生听了异常兴奋，回家后，又把这一信息告诉了父母。就这样，从这些孩子到老师、家长，都处在一种特定的生活与学习氛围中。一段时间以后，这位心理学家再次来到这所学校进行测试，结果这几个学生的各项指标居然名列前茅。

人的自信心是从哪来的？对学生来说，很大程度来自激发、表扬与夸奖。这一案例告诉我们，激发和保护孩子的自信心是非常重要的。这些学生之所以各项测试指标均名列前茅，就是因为他们受到了表扬之后对自己充满自信。

因为信心是巍峨大厦的栋梁，没有它，大厦永远只是一堆散乱的砖瓦；信心是滔滔大江的河床，没有它，大江就只是一片泛乱的波浪；信心是熊熊烈火的引星，没有它，烈火就只是一把冰冷的木柴。信心是人生获得成功的首要保证。

正是这位所谓专家的一句夸奖的话，让这几个智商并不是很高的学生有了自信，有了奋斗的目标，因而努力学习，使得他们的各项指标名列前茅。假使如果那位专家当是实话实说，那几个学生也许会就此一厥不整，甚至会成为老师眼中的坏学生，所以作为老师要时刻记住好学生是夸出来的，不是批评出来的。